Jesteśmy niezmiernie dumni z osiągnięć naszych uczniów w Konkursie Matematyznym. Dwoje uczniów klas młodszych osiągnęło bardzo dobry wynik. Robert Jeleniewki z klasy trzeciej zajłął 3 miejsce w województwie i Hania Jeleniewka z klasy 1 zajęła 6 miejsce w województwie.
Jesteśmy również dumni z pozostałych uczniów, którzy otrzymali dyplomy uznania: Ewelina Jaśkiewicz, Tymon Mikurenda, Mikołaj Kozak, Zofia Šrajer, Lena Zdrenka, Stanisław Śladewski.
Z przyjemnością informujemy, że uczniowie SP e Strzelcach Górnych odnieśli znaczący sukces w eliminacjach szkolnych Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”. W poszczególnych kategoriach wiekowych pierwsze miejsca zajęli: Ewelina Jaśkiewicz - w I grupie (uczniowie klas I–IV), Kuba Malak - w II grupie (uczniowie klas V–VIII). Zwycięzcom składamy serdeczne gratulacje oraz wyrazy uznania za wysoki poziom wiedzy i zaangażowanie. Życzymy dalszych sukcesów na etapie eliminacji powiatowych.
27 marca 2026 r. w Szkole Podstawowej nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Solcu Kujawskim odbyła się konferencja profilaktyczna pt. „Mówimy NIE hejtowi i przemocy”, w której uczestniczyły dwie przedstawicielki Samorządu Uczniowskiego -Kinga i Kornelia z klasy V wraz z nauczycielką p. Anną Usenko-Chrzan. Konferencja odbywała się pod patronatem honorowym Rzecznika Praw Dziecka – Moniki Horna-Cieślak oraz Burmistrza Solca Kujawskiego – Adama Michalaka. Organizatorami konferencji byli: Kujawsko- Pomorski Kurator Oświaty, p. Grażyna Dziedzic oraz Dyrektor Szkoły Podstawowej w Solcu Kujawskim - p. Małgorzata Niedźwiedzka. Celem wydarzenia było zwrócenie uwagi na problem przemocy zarówno fizycznej, jak i psychicznej oraz hejtu, szczególnie w przestrzeni internetowej. Podczas konferencji poruszono ważne zagadnienia związane z wykluczeniem, obrażaniem, rozpowszechnianiem plotek czy publikowaniem kompromitujących treści. Uczestnicy mieli okazję dowiedzieć się, jak reagować w sytuacjach zagrożenia oraz gdzie szukać pomocy. W trakcie spotkania podkreślono, jak istotne są wzajemny szacunek, poczucie bezpieczeństwa oraz odwaga w reagowaniu na krzywdę innych. Przypomniano również, że każdy ma prawo do wyrażania swojego zdania i ochrony przed przemocą, a odpowiednia reakcja może realnie pomóc osobom jej doświadczającym. Udział w konferencji był dla naszych uczniów cenną lekcją odpowiedzialności społecznej oraz inspiracją do podejmowania działań na rzecz budowania bezpiecznej i przyjaznej atmosfery w szkole. Nie bądźmy obojętni – reagujmy, wspierajmy i szanujmy innych.
Ania
W przedświątecznym, radosnym nastroju uczniowie klas 1–3 wzięli udział w wyjątkowej zabawie wielkanocnej, która odbyła się w parku przy naszej szkole. Dzieci wyruszyły na poszukiwanie pisanek, które wcześniej same ozdabiały z ogromnym zaangażowaniem i pomysłowością.
Każda znaleziona pisanka kryła w sobie zadanie do wykonania. Klasy miały przygotowane różnorodne wyzwania dostosowane do ich wieku i możliwości. Na uczniów czekały zadania na spostrzegawczość, krzyżówki, zagadki o tematyce wielkanocnej, a także kreatywne zadanie polegające na ułożeniu piosenki o swojej klasie. Wszyscy z wielkim entuzjazmem podejmowali kolejne wyzwania, współpracując i świetnie się przy tym bawiąc.
Po zakończonych poszukiwaniach uczniowie wrócili do swoich sal, gdzie czekała na nich miła niespodzianka – upominki od wielkanocnego zająca, przygotowane specjalnie dla nich.
Regulamin konkursu eduresized SKM C458260330103502.jpg (JPG; 312 KB)
Wymogi eduresized SKM C458260330103501 (1).jpg (JPG; 225 KB)
Karta zgłozeniowa karta zgloszeniowa (1).pdf (119 KB)
W pierwszym tygodniu wiosny nasi uczniowie zaangażowali się w prace ogrodnicze. Przedszkolaki pomogły w porządkowaniu rabat wiosennych, a uczniowie posadzili warzywa i kwiaty w ogrodzie warzywnym. W piątek planowane są nasadzenia na tarasie przedszkolnym, gdzie pojawią się kolorowe bratki, stokrotki oraz zioła, które dzieci będą mogły później pielęgnować i obserwować ich wzrost. 🌱🌼
Wraz z nadejściem cieplejszych dni rozpoczęliśmy również poszukiwania pierwszych oznak wiosny. Podczas spacerów uczniowie wypatrywali pąków na drzewach, pierwszych kwitnących kwiatów oraz powracających ptaków. Dzieci z dużym zainteresowaniem obserwowały zmiany zachodzące w przyrodzie, ucząc się rozpoznawać zwiastunów nowej pory roku.
Wspólna praca w ogrodzie i obserwacja przyrody to doskonała okazja do nauki poprzez doświadczenie oraz budowania więzi z otaczającym środowiskiem. 🌿🐦
Za nami V edycja konkursu Little Star ⭐, podczas którego dzieci prezentują swoje umiejętności wokalne i językowe, śpiewając lub recytując wybrany przez siebie utwór w języku angielskim.
Konkurs zawsze cieszy się sporym zainteresowaniem. Angażuje całą społeczność szkolną. W tym roku zgłosiło się 15 uczestników. Najmłodsza osoba miała 4 lata, z najstarsza 13. Spośród nich jury, w którym jak co roku, przewodniczyła pani Anna Królikowska, wybrało 3 gwiazdy:
Kategoria:
przedszkole - Łucja
klasy I-III - Anastazja
klasy IV-VIII - Maria.
Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy wspaniałych występów, a p. Ani dziękujemy za obecność i wsparcie.
Za nami V edycja konkursu Little Star ⭐, podczas którego dzieci prezentują swoje umiejętności wokalne i językowe, śpiewając lub recytując wybrany przez siebie utwór w języku angielskim.
Konkurs zawsze cieszy się sporym zainteresowaniem. Angażuje całą społeczność szkolną. W tym roku zgłosiło się 15 uczestników. Najmłodsza osoba miała 4 lata, z najstarsza 13. Spośród nich jury, w którym jak co roku, przewodniczyła pani Anna Królikowska, wybrało 3 gwiazdy:
Kategoria:
przedszkole - Łucja
klasy I-III - Anastazja
klasy IV-VIII - Maria.
Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy wspaniałych występów, a p. Ani dziękujemy za obecność i wsparcie.
18 marca Krasnale zostały zaproszone na warsztaty ekologiczno-plastyczne do Wojewódzkiej i Miejskiej Biblioteki Publicznej w Bydgoszczy.
Podczas zajęć dzieci przygotowały postać Pani Wiosny, korzystając przy tym z niepotrzebnych już materiałów.
Po warsztatach Krasnale poznały Starówkę Miasta. Widziały Stary Rynek, makietę Bydgoszczy sprzed kilkuset lat, rozpoznały budynki spichrze, które znajdują się na logo miasta, widziały balansującą rzeźbę nad rzeką Brda. Ponadto na liście była Opera Nova, Wyspa Młyńska z Młynami Rothera oraz plac zabaw ze sławnym czerwonym krzesłem. Dzieci wiedzą, gdzie ukrył się niedźwiedź na ul Niedźwiedziej oraz kim był król Kazimierz Wielki i jak wygląda budynek sądu.
Tego dnia dopisała nam pogoda i dobre humory. Wróciliśmy pełni wrażeń.
Szkoła Podstawowa w Strzelcach Górnych corocznie bierze udział w Kangurze. Obserwujemy, że z roku na rok rośnie liczba osób biorących udział. Mamy również laureatów. W edycji 2026 udział wzięło 25 osób od klasy drugiej do siódmej. Gratulujemy już w tej chwili matematycznego zapału. Na wyniki jak zwykle, trzeba poczekać. Koordynatorem Konkursu jest p. Zbigniew Tomaszewski.
W dniach 09.03.2026 r.– 13.03. 2026 r. zrealizowano działania edukacyjne w ramach obchodów Tygodnia Mózgu, skierowane do uczniów klas I–III oraz IV–VIII. Celem przedsięwzięcia było popularyzowanie wiedzy o funkcjonowaniu mózgu, rozwijanie zainteresowań poznawczych uczniów oraz promowanie działań prozdrowotnych. 1. Zajęcia edukacyjne dla najmłodszych uczniów: W trakcie spotkań: wykorzystano kolorowanki edukacyjne z ciekawostkami o mózgu. W klasie II podczas zajęć kreatywnych uczniowie rozwijali cechy myślenia - oryginalność i gibkość. Ich zadanie polegało na wykonaniu rysunku z przypadkowej plamy, dru ale też na utworzeniu nowego przedmiotu z wylosowanych nazw. Powstały rysunki m.in. różosamochodu, niedźwiedziokrzesła i inne 2. Wizyty w klasach i test na półkulowość: W ramach działań przeprowadzono wizyty edukacyjne w klasach, podczas których: omówiono podstawowe informacje dotyczące pracy półkul mózgowych; uczniowie wykonali test określający dominację półkul mózgowych; omówiono wyniki w kontekście różnorodności funkcjonowania poznawczego uczniów. Zajęcia miały charakter informacyjny i cieszyły się dużym zainteresowaniem. 3. Konkurs plastyczny „Mój mózg – moja moc” Ogłoszono szkolny konkurs plastyczny pod hasłem „Mój mózg – moja moc”, skierowany do uczniów klas I–VIII. Celem konkursu było rozwijanie kreatywności uczniów oraz zachęcanie do refleksji nad możliwościami ludzkiego mózgu. 4. Działania w ramach zajęć biologii oraz gazetka szkolna. W klasach starszych w ramach zajęć biologii realizowano treści związane z funkcjonowaniem mózgu i układu nerwowego, poszerzające wiedzę uczniów o jego budowie i roli w organizmie człowieka. Na korytarzu szkolnym przygotowano również gazetkę tematyczną o mózgu, opracowaną w formie prostego i kolorowego przekazu. Materiały zawierały ciekawostki, ilustracje oraz krótkie informacje edukacyjne. Gazetka cieszyła się dużym zainteresowaniem uczniów podczas przerw. 5. Apel szkolny – funkcje mózgu i higiena pracy umysłowej W kolejnym dniu obchodów odbył się apel szkolny, podczas którego: zaprezentowano najważniejsze funkcje mózgu; omówiono zasady dbania o jego dobrą kondycję (m.in. sen, ruch, dieta, odpoczynek); przedstawiono sposoby wspierające efektywne uczenie się (powtórki, koncentracja, organizacja pracy). Apel miał charakter edukacyjny i spotkał się z zainteresowaniem społeczności szkolnej. 6. Udział uczniów w konkursie Galileo W ramach rozwijania kompetencji poznawczych oraz motywowania uczniów do nauki 31 uczniów szkoły wzięło udział w ogólnopolskim konkursie Galileo w następujących kategoriach: historia Polski, matematyka, język angielski. Podsumowanie Zrealizowane działania przyczyniły się do zwiększenia wiedzy uczniów na temat funkcjonowania mózgu oraz promowania postaw prozdrowotnych. Przedsięwzięcie spotkało się z zainteresowaniem uczniów i nauczycieli oraz stanowiło wartościowe uzupełnienie działań dydaktyczno-wychowawczych szkoły. Zespół Psychologiczno-Pedagogiczny.
Relację przedstawiła Małgorzata Ziętak
W tym tygodni u Krasnali odbyło się bardzo ciekawe i pouczające spotkanie. Odwiedziła nas mama jednego z uczniów, która wprowadziła zerówkowiczów w świat prawa i bezpiecznego korzystania z internetu.
Podczas spotkania dzieci dowiedziały się, czym jest prawo i stalking. Te trudne tematy p. Alicja wprowadziła czytając dzieciom książkę o Chomiku Paragrafie.
Szczególną uwagę poświęcono również tematowi bezpiecznego korzystania z Internetu. Dzieci, podczas grania w "uleczenie chomika" rozmawiały o tym, jak chronić swoje dane, dlaczego nie należy rozmawiać z nieznajomymi w sieci oraz do kogo zwrócić się o pomoc, gdy coś w Internecie je zaniepokoi.
Serdecznie dziękujemy p. Alicji za przyjęcie zaproszenia, przeprowadzenie zajęć oraz za kolorowanki z chomikiem. To była lekcja życia
Zadanie konkursowe polega na wykonaniu dwuwymiarowej pracy plastycznej obrazującej zasady bezpiecznej pracy oraz zalecenia prewencyjne wpisujące się w treść kampanii prewencyjnej „Rola rolnika, by upadku unikał”, odnoszące się do zapobiegania wypadkom z grupy „upadek osób”.
Prace należy złożyć w szkole do dnia 3 kwietnia
Sposób zgłaszania prac do konkursu oraz warunki uczestnictwa określa regulamin. Więcej informacji na temat organizacji działania można uzyskać we właściwej dla miejsca zamieszkania jednostce terenowej KRUS – dane kontaktowe znajdują się pod linkiem https://www.gov.pl/web/krus/adresy-or-i-pt2
Aneks nr 1 do regulaminu .pdf (46 KB)
Regulamin XVI Og Konk Dla Dzieci Wioski bez Troski.pdf (144 KB)
Temat konkursu: Cukierek w kosmosie - bohater książki "Cukierku ty łobuzie", autorstwa Waldemara Cichonia
Uczestnik konkursu ma za zadanie stworzyć pracę plastyczną przedstawiającą kota Cukierka w kosmicznej scenerii, np. na planecie, w rakiecie, wśród gwiazd lub w innej autorskiej wizji kosmosu.
Format pracy: A4.
Technika: dowolna płaska (rysunek, malarstwo, kolaż, techniki mieszane, wydzieranki, wyklejanki, bez materiałów sypkich i grafiki komputerowej). Wymagane jest zakomponowanie całej kartki, włącznie z tłem.
Prace można przynosić do Sekretariatu szkoły, wraz z podpisanym przez rodzica ZAŁĄCZNIKIEM 2 zawartm w Regulaminie - ostateczny termin złożenia prac do 23 marca
WAŻNE! KONIECZNIE ZAPOZNAJ SIĘ Z REGULAMINEM I NIE ZAPOMNIJ DOŁĄCZYĆ NIEZBĘDNYCH DOKUMENTÓW!
W szkole odbył się I Konkurs pięknego mówienia "Śladami baśni i legend polskich". Jesteśmy pod wrażeniem przygotowania, bogactwa słów i gestów zwyciężców konkursu. Mamy nadzieję, że w kolejnych edycjach uczestnicy równie pięknie zaprezentują literaturę dziecięcą.
I miejsce ex aequo: Łucja Kołodziejczyk OP, Miłosz Sadowski OP
II miejsce: Jak Karpiński kl. 3
III miejsce: Bartosz Reyer OP
23 lutego odbyły się Mistrzostwa Gminy Dobrcz w Koszykówce w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej. Naszą szkołę reprezentowali chłopcy, którzy rozegrali świetne i równe zawody. W pierwszej fazie turnieju pewnie pokonali Kotomierz. Podobnie było w meczu półfinałowym przeciwko zespołowi z Kozielca. W starciu o złoto okazali się lepsi od rywali z Dobrcza. Już w pierwszych minutach wypracowali 8 – punktową przewagę. W dalszej części spotkania w pełni kontrolowali przebieg wydarzeń na boisku. Po końcowym gwizdku to nasi reprezentanci cieszyli się z zajęcia I miejsca w zawodach.
Drużyna wystąpiła w składzie:
Jakub Biniakowski, Piotr Kutkowski, Bruno Wiśniewski, Philip King, Igor Głogowski, Marcel Marchlewski, Szymon Lisik, Adam Bielarz, Ryszard Bakalarz, Igor Biernat
Gratulujemy sukcesu i trzymamy kciuki za udany występ w zawodach powiatowych.
Nasza szkoła po raz pierwszy rozpoczęła współpracę z Fundacją, którą prowadzą Bracia Kapucyni. Fundacja ta od 2010 roku prowadzi ogólnopolską akcję Wyślij Pączka do Afryki
Tegoroczna zbiórka w naszej szkole odbędzie się 29 i 30 stycznia, polegać ona będzie na tym, że nasza społeczność szkolna i lokalna wykaże się inicjatywą, przygotujemy kawiarenki, ze słodkościami, podczas których będziemy zbierać fundusze na rzecz potrzebujących dzieci w Afryce. Tegoroczne hasło zbiórki to : Posiłek i SZKOŁA DLA DZIECIAKÓW.
Uczniowie z klasy 8 będą zachęcać do upieczenia czegoś słodkiego do kawiarenki. Uczniów z kolei, Państwa jako rodziców prosimy, aby w tych dniach 29 i 30 stycznia uczniowie mogli sobie coś kupić w kawiarence i tym samym wesprzeć tak szczytny cel.
Cena ciastka to koszt 3 zł.
Powered by aSc EduPage
